В теоретической части семинара были актуализированы знания о системно-деятельностном подходе на примере технологии Л.Г. Петерсон «Ситуация», определены возможности применения данного подхода относительно детей раннего возраста. Педагоги детского сада продемонстрировали практические примеры использования системно-деятельностного подхода; презентовали игровой набор «Дары Фрёбеля» в качестве одной из новых форм организации процесса обучения в детском саду.

Участие в семинаре-практикуме позволило актуализировать проблемы системно-деятельностного подхода в работе педагога дошкольного образования, увидеть возможности применения технологии Л.Г. Петерсон «Ситуация».